Teatr szkolny. Akcent, intonacja, intencja (część 2)

Akcent w teatrze wymaga specjalnego potraktowania. Zasas poprawnego akcentowania z pewnością nie można nauczyć dzieci w ciągu kilku lekcji języka polskiego. Zmiana złych nawyków językowych uczniów wymaga częstych ćwiczeń i wielokrotnego powracania do omawianego problemu. Zgromadzone w tym tomie ćwiczenia i zabawy przydadzą się nie tylko w pracy ze szkolnym teatrem, ale powinny stać się niezbędnym zestawem na każdej lekcji języka polskiego. Wierszyki użyte do ćwiczeń mogą być następnie wykorzystane jako samodzielna propozycja repertuarowa. Każde z ćwiczeń stanowi również autonomiczną propozycję zabawy. Podane jest z respektem dla dziecięcej mentalności i dziecięcego poczucia humoru. Książka szczególnie przydatna dla: * nauczycieli szkół i przedszkoli * instruktorów teatralnych * słuchaczy szkół policelanych i podyplomowych * organizatorów imprez dziecięcych * młodzieżowych grup teatralnych * instruktorów muzycznych * rodziców zainteresowanych edukacją przez sztukę * terapeutów zajęciowych * wychowawców kolonijnych i wychowawców w ośrodkach zamkniętych * studentów wydziałów pedagogicznych i wydziałów sztuki Zawiera: * 40 ćwiczeń doskonalących poprawne akcentowanie słów * 11 zabaw z przestawianiem akcentów logicznych * 10 ćwiczeń intonacyjnych * 22 zabawy z tekstami wierszy * 12 przykładów interpretacji wierszy * 11 nowych wierszy dla dzieci * 11 gotowych scenariuszy
Wydawnictwo: Europa, Ilość stron: 184

Zobacz wszystkie książki autora: Jerzy Jarek, Barbara Broszkiewicz.