Odwaga cywilna a przemoc w szkole. Scenariusze godzin wychowawczych

Książka jest poświęcona kształtowaniu odwagi cywilnej w szkole, wśród uczniów. Publikacja powstała na podstawie pedagogicznych doświadczeń autora i jego współpracowników. Wyjaśniają oni, że szkolne problemy wynikają z braku umiejętności określenia swoich oraz cudzych uczuć, a także z niewłaściwej komunikacji. Proponują szereg ćwiczeń pozwalających na przekazanie uczniom wiedzy na ten temat i nabycie niezbędnych umiejętności tak, aby mogli lepiej i skuteczniej komunikować się nawzajem i wyrażać siebie. Konsekwencją tych umiejętności będzie większa odwaga uczniów w sytuacji, gdy trzeba obronić się przed agresją czy wyrazić sprzeciw wobec grupy (np. jeśli grupa znęca się nad kimś itp.), a co za tym idzie – mniej tragedii w szkołach. Książka jest przeznaczona przede wszystkim dla praktyków –nauczycieli, wychowawców, pedagogów, a także dla rodziców i starszej młodzieży.
Wydawnictwo: GWP Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Rok wydania: 2008, Ilość stron: 104, Format: 14.5x20.5 cm, ISBN: 978-83-7489-024-3

Zobacz wszystkie książki autora: Karl E. Dambach.